一、交通安全由于早晨冰冻，或者雾茫茫，影响了汽车的刹车性能因此，同学们步行外出时要小心，一定要行走在人行道内，在没有人行道的地方要靠路边行走横过马路时须等待绿灯，要注意来往车辆，不要斜穿、猛跑冬天在马路上会结冰，滑行非常非常危险，更不要在结有薄冰的湖面河面上玩耍乘车的同学不要坐黑车和超载的车辆二、运动安全冬季长跑是一项不错的体育运动，但是在长跑锻炼前准备活动一定要充分，并系好鞋带锻炼后还要做整理活动，同时一定要注意保暖，以防感冒我们还需要特别注意，在集体长跑中，不可以推推搡搡，或者手插在口袋里，或者一边跑步一边讲话，这样很容易发生意外，也不利健康三、校园安全严格禁止学生在走廊、楼梯口进行跑、跳、爬、拉、推、扯、打闹等危险动作

(板书：桂花雨)(出示课件3)作者简介：琦君(1917-2006)，名潘希真，浙江温州市瓯海区人有散文集、小说集及儿童文学作品40余本，主要著作有《永是有情人》《水是故乡甜》《万水千山师友情》《细雨灯花落》等二、初读课文(出示课件4)1学生读课文，读准字音圈出生字、词，并借助工具书理解其含义2用自己喜欢的方式读课文，把握课文内容体会作者通过“桂花雨”表达对家乡的思念之情三、整体感知1默读课文，边读边思考：课文写了哪些事主要写了一件什么事我们可以把课文分成几部分(出示课件5)2小组交流、讨论师：请同学们展示交流、讨论的成果过渡语：要想整体把握一篇文章，我们首先要把握这篇文章的结构这篇文章可以分为三部分：(出示课件6)第一部分介绍桂花开放的时间，描写桂花树的样子

小学语文阅读教案（篇3）教学目标１、通过讲述读书故事、交流读书体会、介绍采访心得、开展辩论等活动，增强学生的表达、倾听和与他人交往沟通等能力，促进学生养成多读好书的良好习惯２、在口语交际的过程中，进一步提高口头表达能力教学重点加强学生对阅读重要性的理解，激发其对读书的思考和热爱教学难点在口语交际的过程中，进一步提高口头表达能力教学准备１、整理在本组课文的学习中收集的资料２、搜集名人读书的故事、关于读书的名言教学过程一、激趣导入林海音爱读书，因而她有窃读的乐趣；与北大学者对阅读的交流，使我们更觉读书有益处；作家的经历，让我们领悟了读写中吸收与倾吐的关系，更坚定了与书为伴、以书为侣的信念的确，书籍是智慧的工具

【做法】 ①将山药去皮洗净切片，羊肉洗净切成片②将山药、羊肉和豆浆一起倒入锅中，加清水适量，再加入油、姜，上火炖2小时③再调入盐即可【功效】 本品具有温胃散寒的功效，适合脾胃阳虚的胃下垂患者七、枸杞牛肉汤 【原料】 新鲜山药600克，牛肉500克，枸杞子10克，盐6克【做法】 ①牛肉洗净，汆水后捞起，再冲洗1次，待凉后切成薄片备用②山药削皮，洗净切块③将牛肉放入炖锅中，加适量水，以大火煮沸后转小火慢炖1小时④加入山药、洗净的枸杞子，续煮10分钟，加盐调味即可【功效】 本品具有补气健脾的功效，适合中气下陷型胃下垂患者八、人参糯米鸡汤 【原料】 参片15克，长糯米100克，鸡腿1只，红枣6枚，盐2小匙